Un échange entre la ZKB et la BCV pour les apprentis

Chaque année, douze futurs apprentis de commerce peuvent rejoindre les rangs de la BCV pour une formation qui durera trois ans. Cette dernière se compose d’un volet pratique en entreprise, d’un volet scolaire en école professionnelle et de cours interentreprises chez CYP, centre de compétences et de formation pour l’apprentissage moderne et numérique des banques suisses (voir encadré en bas de page).

Ils peuvent également bénéficier d’un semestre d’échange. En effet, cela fait cinq ans que l’École professionnelle commerciale de Nyon (EPCN) a initié le projet qui permet aux apprentis d’effectuer six mois de stage en Suisse allemande ou romande, en coordination avec les banques et les écoles professionnelles romandes de Lausanne, Aigle et Yverdon-les-Bains d’une part et les écoles suisses-allemandes d’autre part. Pour la BCV, l’échange est possible exclusivement avec la Banque cantonale de Zurich (ZKB). Les jeunes qui participent à cette expérience poursuivent ainsi leur cursus d’apprentissage, avec cours et stage bancaire, dans un autre canton et une autre langue. Afin qu’ils ne soient pas pénalisés dans leurs cursus scolaire pendant ce semestre, les notes ne seront pas comptabilisées dans leur moyenne.

De la motivation avant tout

Les apprentis motivés, qui ont une moyenne générale de 4,5 au minimum, peuvent s’adresser à leur suivi RH pour ce faire. C’est un projet qui doit être mûri et discuté avec tous les intervenants: l’employeur, l’école professionnelle, mais aussi les parents, qui ont un rôle primordial à jouer: les apprentis sont souvent mineurs et, bien que des soutiens existent, il s’agira d’assurer les frais de logement (colocation, famille d’accueil, appartement ou autre), de déplacement et de subsistance de leur enfant, soit environ CHF 1 500 à 1 800 mensuels.

«D’un point de vue scolaire, explique Laïla Aroub, doyenne responsable de l’échange à l'EPCN, les apprentis sont bien entourés. Ils peuvent bénéficier de cours d’appui de langue ou pour d’autres matières, nous assurons un suivi pédagogique durant tout l’échange et restons, tout comme le référent RH de chaque apprenti, en contacts réguliers pour s’assurer que tout se passe au mieux. Je profite d’ailleurs de remercier Fabienne Romon, qui fait un travail formidable dans ce cadre à la BCV».

La règle des 3-3-3

Jérôme Pittet, directeur de l’EPCN, ajoute: «Pour ces échanges, la règle des 3-3-3 s’applique: après trois jours, l’apprenti ne comprend rien; après trois semaines, il veut rentrer chez lui; après trois mois, il commence à pouvoir répondre précisément aux questions qu’on lui pose. La courbe de progression est exponentielle et leur moyenne d’allemand au retour progresse généralement de 0,5 à 1 point.». Les apprentis n’ont pas à craindre un retour scolaire difficile, car ils sont particulièrement bien encadrés pour reprendre le rythme une fois leur classe habituelle retrouvée. «Nous organisons une rencontre avec tous les partenaires (parents, élève, formateur), précise Laïla Aroub, afin de ne perdre aucun élève du point de vue scolaire».

En un mot, «osez!», les places ne sont pas limitées!